Ensino Básico - Piaget Study Center

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Ensino Básico

Apoio Escolar

1º, 2º e 3º Ciclo

Após uma reunião com os Encarregados de Educação e com os alunos, a equipa pedagógica aconselha a modalidade mais ajustada ao seu educando.
Em qualquer das modalidades são realizadas avaliações periódicas pelo professor, em conjunto com a equipa pedagógica.

Tutoria

A Tutoria destina-se a alunos que procuram um acompanhamento contínuo e transversal a todas as disciplinas.  
Os nossos professores desenvolvem planos de estudo de forma direccionada e apoiam os alunos em todas as suas necessidades escolares. O nosso objetivo é que o aluno alcance o sucesso escolar e que encontre neste espaço, uma resposta adequada às suas necessidades.

A Tutoria tem como principais objectivos:

  • Aumentar a motivação e auto-estima;

  • Realizar os trabalhos de casa;

  • Ensinar e aplicar métodos de estudo;

  • Criar rotinas e horários de estudo;

  • Organizar os cadernos diários;

  • Elaborar planos de estudo para os testes/exames/ provas de aferição;

  • Orientar os alunos na pesquisa e tratamento da informação

Explicações

As explicações  destinam-se aos alunos que encontrem dificuldades e que necessitem de um apoio específico numa ou mais disciplinas.
As explicações são realizadas  em regime individual ou em grupo (máx. 3 alunos) por professores qualificados na sua área de ensino.
Os nosso professores estabelecem com cada aluno um programa adaptado às suas necessidades,  com o objetivo de o ajudar a alcançar o sucesso escolar.

Workshops

Durante todo o ano oferecemos uma vasta gama de workshops pedagógicos. Com este serviço pretendemos promover o rendimento escolar dos alunos e a aquisição e desenvolvimento de competências transversais, bem como a promoção de métodos de estudo/trabalho:

Métodos e Técnicas de Estudo (6ª edição)
Ansiedade face aos Testes (3ª edição)
Ajudem-me a Saber Estudar! (1ºCiclo)
Como realizar trabalhos de grupo
Programa de Promoção Cognitiva
E muito mais...

Preparamos os nossos alunos para:

Exames Nacionais
Exames de Equivalência à Frequência



 
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